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广泛开展节约型机关、绿色家庭、绿色校园、绿色建筑、绿色商场等绿色生活创建行动，加快低碳社区、低碳景区、低碳厂区建设，推进大型活动和公务会议碳中和。
类别：烟气脱硫来源：青海省发展和改革委员会2023-08-25 08:36:25
加快分布式光伏在各领域应用，创新实施分布式光伏+工业、商业、校园、社区、交通等“光伏+”工程，积极推动光伏建筑一体化开发。...科学有序推进黄河上游水能资源保护性开发，积极地推进规划内大中型水电站有序建设，以及后续水电前期研究论证工作。全力推进玛尔挡、羊曲水电站建成投产，快速推进茨哈峡、尔多等水电站的前期工作。
（省住房城乡建设厅、省自然资源厅、省教育厅、省生态环境厅等按职责负责）8.加强交通建设项目管理。将噪声污染防治要求作为绿色公路、美丽公路和公路建设高水平发展的重要内容，科学选线布线，尽量避开噪声敏感
推动各类学校结合“荆楚美丽校园”“营养与健康学校”等专项行动，开展富有特色的垃圾分类学校建设活动。...倡导“绿色办公”，推动办公场所无纸化办公，鼓励使用再生纸制品。在做好中心城区垃圾分类方面，做好住建部生活垃圾分类评估工作，争取进位提档。因地制宜推行定时定点分类投放，逐步提升生活垃圾分类质量。
广泛开展节约型机关、绿色家庭、绿色校园、绿色建筑、绿色商场等绿色生活创建行动，加快低碳社区、低碳景区、低碳厂区建设，推进大型活动和公务会议碳中和。
师生共同参与，打造“垃圾分类2.0微课堂”，推进文明校园、绿色校园创建，已累计组织家校互助实践1.4万余次。分类源头减量福州市制定...3年来，城区持续对选址不合理、质量不高的屋（亭）提升改造，累计提升2654座，建设精品屋（亭）229座。
03 强化示范推广 营造合同节水氛围2021年10月，福建省水利厅联合省教育厅举办全省节水型高校建设培训班，分享合同节水和高校节水典型经验，为高校和节水服务单位搭建合作平台。...策划拍摄《节水行动、福见成效》《高校节水有点甜》《开展节水行动，创建节水校园》等节水宣传片，展示福建节水行动和亮点成效，取得较好的宣传效果，荣获第六届中国青年志愿服务项目大赛水利专项赛一、三等奖；借助水利厅宣传矩阵
《方案》指出，中小学要通过“绿色校园”创建，开展生态文明教育，提升师生生态文明意识；要结合课堂教学、专家讲座、实践活动等，打造节能环保绿色校园，积极采用节能、节水、环保、再生等绿色产品，提升校园绿化美化
类别：海绵城市来源：中建生态环境集团有限公司2022-02-28 09:18:33
走进海绵化校园，首先映入眼帘的便是橙色与绿色相结合的海绵化改造广场，“深藏不漏”的地下蓄水池、美丽的生态树池、色泽鲜艳的透水砖、吸水力超强的塑胶田径运动跑道等海绵元素，不仅提升了校园的“颜
上海交通大学创建于1896年，原名南洋公学，现已发展成为一所世界“双一流”建设a类高校、国际知名大学。...沪上的秋风唤醒了绚烂多彩的校园，灰绿相间的盈峰环境5g无人驾驶新能源环卫车穿行于上海交通大学的美丽校园，所到之处，落叶、纸屑等垃圾纷纷一扫而净，引来了莘莘学子的驻足观看，甚至有不少同学上前交流产品的5g
，逐步推进，使市场建设更具计划性，目标完成率更高。...碳排放交易利用市场机制来控制和减少碳排放、推进绿色低碳经济和社会持续健康发展的成功经验启迪污水处理再生水回用重新从商品定义、客户、计价、市场压力进行比较。
褪去博士服走出校园，换上一身工装，再从工装到西装，展现的是王汝佩从博士毕业后在公司的成长历程。...歌声中传达出了浙能锦江环境对建设美丽中国的坚定信念，也包含着对各地企业的牵挂与期望。亮点三 three two one！rap开唱啦！定睛一看，这一秒出现的竟是同一个人！
“中科鼎实博士进校园”公益环保活动自2015年启动以来，走进十余所小学，组织几十次大讲堂，借助自身高新技术和人才优势，实施环保理念与校园环境教育深层次地融合，以培养新一代的环保人为己任，为孩子们种下绿色环保的...“没想到孩子们对环保知识这么感兴趣，对爱护地球、保护自然环境的热情远远超出我们的想像，这对我们是一种激励，提高孩子们的环保意识，同时，这也是培养新一代践行绿色可持续发展理念、中科鼎实履行社会责任的关键。”
教师在自已的科研领域不断深耕，学生奋力追寻着科学梦想、校园建设逐渐完备。中科鼎实所捐赠的不仅是一笔资金，更是一种精神与价值追求。期待一路相伴，行稳致远！...培养精英人才，是中科鼎实科研创新的发展动力，也是中科鼎实的使命担当，校企强强联手，产学结合，优势互补，为推进人才培养改革和人才引进质量的提高增添新动力，坚持科学技术创新和价值引领，服务国家生态文明建设，助力绿色可持续发展
自今年9月份开学以来，学校累计使用了至少46吨雨水，减少了校园绿化、美化、净化的自来水消耗量，将雨水充分的利用。该项目荣获2020年全国中学生水科技大赛二等奖，成为校园低碳建设的优秀项目。
在城市更新和存量住房改造提升、城镇老旧小区改造时，要将快递共配终端和可循环快递纸箱塑料包装回收设施同步规划、同步建设、同步投用。支持有条件的城市开展可循环快递包装规模化应用试点示范。...，快递包装领域全面建立与绿色理念相适应的地方法规、标准和政策体系，形成贯穿快递包装生产、使用、回收、处置全链条的治理长效机制，电商快件基本实现不再二次包装，可循环快递包装应用规模达20万个，包装减量和绿色循环的新模式
各行业都在尽责任绿色生活方式初形成在宁波，垃圾分类是全民行为，在行业管理上按照“管行业管分类”的原则开展垃圾分类，各行各业都在其中尽自己的一份责任：教育系统将垃圾分类纳入文明校园创建，垃圾分类知识进书本
夯实垃圾分类校园教育基础。...“生活垃圾分类积极个人”及“生活垃圾分类绿色小区”可分别获得1000元和每千户10万元的补助。高效率的责任落实体系垃圾分类是一项系统的社会工程，必须举全市之力共同推进。
到2025年底，宣传推广全省近零碳排放区建设经验，在全社会各行业领域引领近零碳排放发展新风尚，形成中部地区、长江经济带乃至全国可复制、可推广的样板。二、主要任务(一)探索绿色低碳发展新机制。
具体而言，提倡绿色办公，推进信息系统建设和数据共享共用，鼓励无纸化办公、重复使用，推行光盘行动等；提倡源头治理，探索实施物业服务+分类服务的模式，加强生活垃圾源头分类工作，鼓励机关食堂和餐饮企业建设餐厨垃圾沉淀池
利用主流媒体、网络、广播等多种手段开展宣传发动；将生活垃圾分类相关知识纳入教育体系，开展生活垃圾分类示范校园创建活动。...公共机构推行绿色办公，优先采购能循环利用、资源化利用的办公用品。推动星级宾馆饭店限制或减少使用一次性用品和低值易耗品，倡导绿色消费。启动垃圾分类示范创建试点。
公共机构推行绿色办公，优先采购能循环利用、资源化利用的办公用品。推动星级宾馆饭店限制或减少使用一次性用品和低值易耗品，倡导绿色消费。3.启动垃圾分类示范创建试点。...建设再生资源分拣中心，集大件垃圾拆解、有害垃圾贮存、可回收物分拣等功能于一体。（5）专业垃圾。园林垃圾处理场、建筑垃圾处理场建设。（二）推进措施1.实施分类投放管理责任人制度。
上海电力大学临港校区是上海首个海绵示范校园，上海电力大学海绵建设将低影响开发（lid）融入景观设计，实现校园自然积存、自然渗透、自然净化的海绵功能目标。...（六）浦东法院雨水收集系统上海市浦东新区人民法院浦东法院雨水回收是2002年12月浦东新区人民法院新大楼建设时的基建项目，雨水收集池位于大楼的地下室，主要收集雨水用于浇灌单位绿化、清洗垃圾站房。
《垃圾分类示范学校建设规范》以“两山”理念为指导，围绕垃圾分类示范学校的基础要求、宣传培训与教学实践、分类实施、绿色节约及考核评价等方面制定了详细标准，具有很强的指导意义。...近年来，安吉县深入推动垃圾分类工作，注重从小培养青少年学习分类知识、掌握分类方法、养成分类习惯，形成了一套具有较强趣味性、操作性、规范性的校园垃圾分类安吉模式。
作为明珠湾灵山岛尖首批公共服务设施项目，坐落于江灵南路以北的九年一贯制学校着力打造绿色校园，是另一个典型的“小海绵”。走进校园，可见屋顶上种植着各种植物。...同时，校园内通过合理设置景观绿地，精心选用透水材料，利用雨水回收利用系统收集雨水，处理后用作景观灌溉用水，减少自来水需求，建设节水型校园。
比如雨水花园，它是一种下部有特殊结构、上部种植植物的绿色海绵设施，一般设置在广场、建筑物、道路两侧的低洼地，用于消纳屋面雨水和道路径流雨水。...环湖西一路海绵化改造工程建成实景图，该道路机动车道、非机动车道、人行道全部采用透水铺装，道路范围内全部能够渗透消纳雨水03 海绵型校园上海海洋大学、上海海事大学、上海电力大学以及上海电机学院，实施了海绵化提升工程
同时，本项目用地南侧仅一条马路之隔就是校园的绿色公园，公园内有1座景观水池（俗称荷花池），池深约2 m，水面面积3 300 m，绿色生态环境较好，目前常年水位在1 m深，有超过1 m高度的调蓄空间，而且荷花池缺水较为严重
培训期间，来自国家节能中心、河北工业大学、江南大学、北京交通大学、江苏大学、浙江理工大学等高校的专家学者，为大家讲授了国家相关政策、校园节能技术和案例、绿色校园智慧校园建设、校园节约能源改造和建筑节能、废物综合利用等方面的丰富理论和实践内容
在四川分会场的全国政协委员石碧,通过屏幕看到魏青松直播的现场后感觉到,快递驿站能很好地解决校园快递投递难问题,准备回到四川大学后向校领导呼吁,设置这样的快递包裹收寄集中点。...多位委员在发言中建议,推进快递业绿色发展,要加强法治建设,加快修订《快递暂行条例》等法律和法规,完善配套规章,将快递污染纳入规制范围,明确相关主体责任,强化硬约束。
丰台区长辛店阳光校园工程建设项目八达岭太阳能热发电项目北京华电密云地面光伏发电站阳光浴室工程2013年7月，本市启动阳光校园项目建设，在全市部分学校和教育学习管理机关安装分布式屋顶太阳能光伏发电系统。